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学科研究

我校举办【启宸讲堂】之“博采众长”系列学术沙龙活动

日期:2023年10月25日          编辑:刘端          点击:

为进一步激发博士教师的科研创新潜能,搭建高效学术交流平台,10月24日下午,我校举办了【启宸讲堂】之“博采众长”系列学术沙龙活动。活动由学院常务副院长金小群主持,土木工程系全体博士教师参加。

新进教师周莉蓓博士结合自身科研实践,分享了她在硕士和博士学习期间的科研经历,并重点介绍了关于“深海管道屈曲失稳”这一前沿课题的研究成果。深海管道在复杂的水动力、海底地质条件以及管道自身结构因素的影响下,容易发生屈曲失稳现象,严重影响管道的安全运行。周博士的研究目标主要是开展不同荷载组合作用下海底管道屈曲失稳试验研究,采用与Python结合开展有限元模拟的快速计算或结果数据的有效分类,通过进行深度学习形成评估模型,合力评估在复杂荷载作用下的深海管道屈曲失稳变形模式和极限承载,这对保障海洋工程的安全具有重要的理论意义和工程意义。

在讨论环节,与会博士们热情高涨,围绕周博士提到的“机器学习算法”在土木工程领域的应用纷纷发表自己的观点和看法,并对“深海管道屈曲失稳”课题的研究提出了建设性的意见和建议,如加强与实际工程的结合,拓展研究领域的应用范围等,为后续研究提供了新的思路和方法。

金小群表示,本次“博采众长”系列学术沙龙活动为学院博士提供了宝贵的交流机会,未来,学院将继续举办类似活动,不断拓展学术交流的平台。她对博士教师今后的工作提出了“实现三个转变”的要求:一是实现从“站稳讲台”到“站好讲台”的转变。她认为博士教师应充分利用好各种优质课程资源,通过反复听课、备课、说课、磨课、讲课,精心设计课程,不断提高教育教学质量;二是实现从“单打独斗”到“组团奋斗”的转变。她希望博士教师积极参与到PI团队中,学会与团队成员相互合作,聚焦产业发展前沿技术以及研究热点,不断提升科研创新能力;三是实现从“内部学术圈”到“外部学术圈”的转变。她建议博士教师应突破学校内部学术圈,发挥自身专业优势,积极参加校外学术会议、研讨会等学术交流活动,不断拓展学术网络,通过与同行学者交流研究成果和经验,不断提升学术素养和学术水平。

【启宸讲堂】之“博采众长”系列学术沙龙活动(第1期)在热烈的气氛中圆满结束。今后,学院将常态化开展此项活动,采取每次选择一位青年博士教师的相关研究主题进行分享和讨论的形式,促进学术对话、涵养学术生态,助力青年博士教师实现从“起步助跑期”到“科研黄金期”的跨越,促进学院整体学术高质量发展。